2021年以来，义马市教育体育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习习近平法治思想，积极贯彻落实义马市委、市政府188体育直播_188体育平台-在线官网：法治政府建设的各项决策、部署、要求。深入推进依法治教、依法办学和依法治校，不断提升我市教体系统依法治理能力和水平，努力办好人民满意的教育。现将有关情况报告如下。

一、主要工作和成效

（一）加强领导法治政府建设责任。一是坚持将法治政府建设工作摆在全局工作的重要位置，成立了以局长任组长、分管副局长任副组长、各职能科室、各校（园）负责人为成员的推进法治政府建设领导机构，形成了“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能部门具体抓”的工作机制。二是定期召开会议研究部署法治政府建设、依法行政、青少年法治教育等工作，做到法治政府建设工作与业务工作同安排、同落实、同考核。

（二）加强干部职工的学法用法教育。始终把学法用法作为政治理论学习的一项重要内容，作为加强、改进干部职工素质的基础性工作。要求系统干部职工认真学习《行政处罚法》《行政许可法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》、《民法典》等法律法规，进一步增强机关干部职工的法治意识，提高法治观念，以及运用法治思维解决问题的能力，为法治政府建设工作提供坚实的思想保障、制度保障，效果显著。

（三）加强法治宣传教育提升法治观念。一是落实法律顾问制度。与河南鸿庆律师事务所签订协议，聘请专业律师李志勇担任系统法律顾问。明确服务的事项和工作程序，并将法律顾问工作纳入系统日常工作的重要组成部分，为系统的教学、管理等工作或其他活动提供法律服务，受委托办理有关法律事务，维护合法权益，推进教体事业健康发展。二是积极为全市各中小学校聘请法治副校长。要求法治副校长定期到学校上法治课、开展普法知识专题讲座。法治教育做到有计划、有案例、有教时，普法教育责任到人。三是深入开展“法治进校园”活动。坚持“广泛参与、学有成效”的标准，常态化开展“学宪法 讲宪法”活动，11688名中小学生参加“宪法卫士”2021学习行动计划。积极推荐优秀选手参与三门峡市教育系统“学宪法 讲宪法”演讲比赛。充分利用全国中小学安全教育日（3月底）、“4.15”国家安全教育日、“5.12”全国防灾减灾日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”全国消防日等法治宣传时机，通过横幅、电子屏、宣传栏、黑板报、校园广播等多样化宣传载体，广泛开展法治宣传教育，营造良好的学法氛围，在潜移默化中增强广大师生知法遵法守法意识。

（四）提升网上服务效能。推行窗口式“全程服务”，将政务服务事项的受理环节入住政务服务中心，派驻专人开展咨询服务和办理工作。严格落实省教育厅和三门峡市相关职能单位相关安排部署，按照“四级四同”相关要求，认领了省教育厅下放政务服务事项。对所有认领事项的基本信息、扩展信息、申请材料、收费信息、常见问题、办理环节等内容进行了重新加载，全面压缩了承诺时限、办理时限，压减了办理流程，政务服务工作实现了网上可视、可读、可操作，切实方便了群众办事。

（五）强化政务公开成效。将政务公开工作作为推进依法行政、依法治教，加强服务型机关建设的重要手段，坚持“公开为常态，不公开为例外”的工作原则，将政府门户网站作为推进政务公开工作的重要载体，不断推进政务公开工作的规范化、制度化、常态化。

（六）严格公正透明执法。严格落实法律顾问参与重大行政决策审核把关制度。配备行政执法记录仪2台，实现执法信息公开透明、执法全过程留痕、执法决定合法有效。2021年度发布部门联合“双随机、一公开”抽查计划1条、部门内抽查4条，根据检查计划，出动执法人员10人(次)，开展抽查工作5次，按时限要求完成了检查档案管理和检查结果录入。全面开展“互联网+监管”工作，按照工作要求及时将监管信息录入系统。

（七）维护校外培训行业秩序。持续规范校外培训机构办学行为，优化校外教育培训环境，集中开展了校外培训机构的专项整治。通过信息登记、实地勘查、信息共享等方式，摸清校外培训机构状况，建立管理台账。发挥教育部门主动巡查、年检年报的作用，及时制止无资质办学的教育咨询公司和有资质机构的违法违规办学行为。通过宣传教育、政策引导、行政奖励、优化服务等方式，探索柔性治理机制。对情节轻微的违法行为，实行教育规范、限期整改、依法处罚的“三步式”执法机制，探索指导、劝告、建议、约谈等柔性执法方式，达到执法目的。

二、存在的不足和原因

（一）法治工作人员配备不足。受机构编制人员限制，我局执法人员偏少，还不能满足新时期教体行政领域的执法需求，依法行政水平有待进一步提高。

（二）法治学习不够深入。因涉及行政执法等较为专业的领域、内容，执法人员往往忙于日常的业务工作，缺乏系统的行政法律法规和教育专业法律法规的培训和学习，在研究钻研上还不够深入，培训缺乏针对性，工作思路较为局限。

（三）执法创新有待加强。创新推广运用说服教育、劝导示范、行政指导、行政奖励等非强制性执法手段，由于处于摸索阶段，效果还不够理想，综合运用执法手段的能力有待进一步加强。

三、下一步工作打算

2022年，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实上级依法治市文件、会议精神；积极推进依法行政，用法治思维和方式推进教育综合改革；做好执法培训工作，提高依法治教能力；大力推进学校管理法治化进程；加大宣传力度，推进中小学法治教育工作制度化。为办好人民满意教育，推进法治政府建设作出教育部门应有的贡献。

2022年2月19日